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初三數學差的補救措施 補救方法有哪些

2019-06-12 14:42:37 文/李男

很多初中生的數學成績并不是很好,那么,對于初三學生來說,數學成績差怎么補救呢?下面小編整理了一些相關信息,供大家參考!

初三數學差的補救措施 補救方法有哪些

1初三學生數學成績差怎么補救

樹立信心,排除萬難,堅持到底

首先說信心,這是你學好數學的根本,如果自己都不自信,何談提高數學成績?你可能早就被數學打趴下了,所以說樹立信心很關鍵。

再說排除萬難,對于現在的中學生來說,現實世界和網絡世界的誘惑太多,你要有一個強大的內心去排除這些誘惑的影響,不去貪戀網絡,不去貪戀游戲,不去貪戀所有一切與學習無關的東西,能做到這一點你從新開始的堅持就不會半途而廢。

最后說堅持到底,堅持是很痛苦的,當你發現你面對的是枯燥的數學題時,你更難于堅持下去,這個時候你一定得咬咬牙堅持下去。

找一個與自己成績差不多的伴一起攻關

一個人的學習難念會有不想學堅持不住的時候,這時有人陪伴一起學習就顯得非常的愜意,可以一起討論問題,可以一起聽歌放松,可以一起彼此鼓勵等等。

數學的學習需要多讀書、多思考、多總結

多讀書是指將課本中的定義概念反復去讀,去揣摩其中的內容以及易丟點易錯點。最好是將根本中的概念定義內容牢記于心。

多思考,多思考就是將我們所做的題,尤其是錯題反復思考為什么錯了?錯在哪里了?考了哪些內容?哪些知識點能夠用到這里?下次遇到該怎么解決?是否有與它一樣類型的題可以歸位一類?

多總結,多總結就是將你的心得啊,自己掌握的技巧啊以及同類型題等內容用自己的話總結出來,偶爾不時回過來看看這樣就可以做到快速提高。

量變到質變

數學學習離不開做題,對于大多數學生來說很難做到舉一反三,既然做不到我們就需要用用大量的題來彌補,但是做題也不能盲目的去做。第一,做題要由易到難,第二,做題要先專題后限時模考,第三,做題要學會整理錯題,第四,做題要學會分析試題,第五,做題要會猜題。

1提高初三數學成績的方法

總結梳理,提煉方法

數學復習的最后階段,對于知識點的總結梳理,應重視教材,立足基礎,在準確理解基本概念,掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上,弄清概念之間的聯系與區別。

對于題型的總結梳理,應擺脫盲目的題海戰術,對重點習題進行歸類,找出解題規律,要關注解題的思路、方法、技巧。

反思錯題,提升能力

在數學備考期間,要想降低錯誤率,除了進行及時修正、全面扎實復習之外,非常關鍵的一個環節就是反思錯題,具體做法是:將已復習過的內容進行“會診”,找到最薄弱部分,特別是對月考、模擬試卷出現的錯誤要進行認真分析,也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比,從中發現自己復習中存在的共性問題。

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