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如何提高初中學生的閱讀能力 提高閱讀能力的方法

2019-03-28 15:07:48文/劉貴山

在初中語文和英語閱讀是關鍵,那么如何提高初中學生的閱讀能力呢,下面小編整理了一些相關資訊,供大家參考。

如何提高初中學生的閱讀能力 提高閱讀能力的方法

激發學生的閱讀興趣

孔子說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者“。興趣是學習最好的老師,閱讀教學的關鍵在于激發學生興趣,幫助學生構建閱讀知識體系。

教師在教學過程中要有敏銳的直覺,引導學生通過發現所學文章中的突破點、爆炸點,并點燃導火索,驚起學生心中的波瀾,深深地吸引學生。

何為突破點、爆炸點呢?就是學生在學習過程存在疑惑或者好奇之處。問題一旦解決,又能再一次激發學生學習的興趣。

培養學生閱讀習慣

學生對閱讀有了興趣才會產生動力,才能將教師的“要我讀”轉化為“我要讀”。學生有了課外閱讀興趣,就會努力尋求閱讀機會,從中獲得閱讀滿足,產生愉悅的情感體驗。

有時,教師可以讓學生談談最近讀書給自己帶來的樂趣;有時教師還可以在平時的語文教學過程中,教師要注意引導學生養成良好的讀書習慣。

加強課堂閱讀指導

老師一定要在吃透教材、吃透學生的基礎上,著眼全局,篩選出教學的重點和難點,對教學難點教師要設置好坡度,讓學生有一種“跳一跳,就可以摘到桃子”的感覺,激發學生的求知欲。

教學重點要鮮明新穎,這樣才能讓學生明白這節課要學會什么,他們才能有針對性地進行閱讀。

教師在課堂上起指導和點撥作用,講授的東西少了,學生占有的時間就更多了,教師可充分利用這些時間組織學生語言文字練習,在練習中要全面調動學生的學習積極性和主動性,讓學生自覺做到耳到、口到、眼到、心到,全面參與學習過程。

指導學生課外閱讀

在當今世界,學習大環境巨變的情況下,作為學生不能只拘泥于對課本知識的掌握。因此要求學生廣泛閱讀一些他們本來應涉獵的好書,擴大閱讀量,以擴大其知識面,提高其閱讀能力,當然這要在教師的指導下有序地進行。

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